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一周热点丨中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营
发布日期:2019-09-19 04:13   来源:未知   阅读:

  原标题:一周热点丨中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》

  1、中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》

  中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》

  近日,中共中央总书记、国家主席、主席、中央全面深化改革委员会主任习主持召开中央全面深化改革委员会第十次会议并发表重要讲话。他强调,落实党的十八届三中全会以来中央确定的各项改革任务,前期重点是夯基垒台、立柱架梁,中期重点在全面推进、积厚成势,现在要把着力点放到加强系统集成、协同高效上来,巩固和深化这些年来我们在解决体制性障碍、机制性梗阻、政策性创新方面取得的改革成果,推动各方面制度更加成熟更加定型。会议审议通过了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》等。会议指出,要聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业,坚持分类治理、标本兼治,统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜,严格清理规范与中小学教育教学无关的事项,切实减轻中小学教师负担,让中小学教师潜心教书、静心育人。

  近日,深圳市委市政府召开全市教育大会,并发布《关于推进教育高质量发展的意见》。针对深圳教育发展不足的问题,提出18个方面40项举措,涉及学前教育、义务教育、高中教育、高等教育等多个方面。其中,针对深圳公办普高录取率下降问题,《意见》提出将通过建设优质特色高中和重点建设“高中城”等多渠道,到2022年新增普高学位6万个。《意见》提出,要提高公办幼儿园、普惠园比例。到2020年,每个有条件的社区原则上至少有1-2所公办幼儿园,公办幼儿园和普惠性民办园在园幼儿占比达80%,其中公办幼儿园在园幼儿占比达50%。在义务教育方面,到2022年新改扩建146所公办学校,增加学位21万个,公办学位增幅达25%。各区以辖区内实际居住人口为基数提前六年预判学位需求,提前三年规划学位建设,提前一年落实学位供给。高中方面,通过现有高中挖潜、新改扩建和重点建设“高中城”等多渠道推进高中学校建设,到2022年,新改扩建30所公办普通高中,新增学位6万个,增幅超过60%。在“十四五”期间,打造国内领先的卓越高中、特色高中、民办品牌高中各10所。在招生、师资等方面支持新建高中高起点建设人文、科技、艺体等特色高中。《意见》也提出了支持高等院校和职业教育的发展。提出要支持高起点建设一批高等院校,支持创建一流大学和一流学科;打造世界一流职业教育高地。

  近日,住建部正式批准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》局部修订条文,该文件从2019年10月1日起开始实施。此次主要就托儿所、幼儿园的规模;各班婴幼儿的年龄、人数以及安全等方面提出具体的要求细则。《设计规范》降低了托儿所的班级容量,并将此前300m-500m的服务半径修改为300m,并规定托儿所、幼儿园仅能与居住、养老、教育、办公建筑合建,不能与商业、娱乐等建筑合建。修订条文新增了对托儿所规模的要求以及大中小班具体的划分依据,将托儿所分为乳儿班、托小班、托大班三个班型,接收6个月-3岁的婴幼儿。也降低了托儿所的班级容量,乳儿班容量从10~15人降为10人以下、托大班从21~25人降为20人以下。幼儿园的班级容量未变,但单个园所的班级数量有增有减,中型幼儿园最多可以9个班降为8个班,但大型幼儿园从10个班调整为9-12个班。服务半径从之前的300m-500m修改为300m。此次修订增加了对合建托儿所的要求。为解决当前托儿所缺少的情况,这次规范修订放宽了合建的建筑类型,规定托儿所、幼儿园仅能与居住、养老、教育、办公建筑合建。考虑到安全隐患,托儿所、幼儿园不能与商业、娱乐等建筑合建。

  近日,QuestMobile发布了《2019在线教育半年报告》。数据显示,当前整个在线教育产业链相当完整,to C端贯穿用户全生命周期,to B端覆盖平台、校园、教学管理系统,总体用户量也已经突破4.8亿,呈现见顶态势。不只用户,APP个数也从2018年6月的513个下降至2019年6月的409个,跌了20.3%;学习类微信小程序仍在增长,由192个增加到324个。见顶背后,教育学习企业获客成本居高不下,江苏决胜高水平全面建成小康社会纪实,2019年Q1,线上+线下模式的好未来、新东方,获客成本分别在249元、202元,但是,纯线Talk,获客成本分别高达4970元、821元,巨大的成本、激烈烧钱竞争,导致在线教育很难搭建出盈利模式,目前,“直播+录播”悄然兴起,在线教育+智能硬件入口也在诞生。相对来说,K12用户总使用时长占据了整个在线亿,远超过词典翻译类的1.32亿、教育工具类(主要受学习强国APP拉动暴增了267.6%)0.83亿。

  近日,新东方在50余个城市召开“新东方 老师好!”品牌发布会。新东方教育科技集团董事长俞敏洪表示,在2019年以及未来几年,“新东方 老师好!”是新东方最重要的战略布局。俞敏洪这样解释品牌升级目的,强调在科技大爆发的时代,新东方仍要回归教育的原点,重师资,抓教学。他表示,如今新东方已进入“后名师时代”,新东方希望每个老师都能成为好老师。简言之,在品牌整体上让学生和家长产生好老师认知,形成品牌效应。因此,新东方提出了三个维度的好老师标准。第一,新东方希望老师在自己所教学的课程中是学识深厚的老师。不仅要具备扎实的专业功底和学科素养,还能融会贯通。第二,新东方认为一个好老师能够让一门课的学习变得快乐,让孩子们愿意一直学下去,同时通过励志的方式激发学生动力。第三,好老师会时刻关注孩子成长和发展,不仅是成绩的提升和知识的拓展,还有人格的塑造、身心健康等。

  近日,立思辰大语文旗下国际业务品牌——“诸葛学堂”(Zhuge Academy)在美国硅谷正式开业,这是继加拿大之后,立思辰大语文在海外拓展的第二个国家。活动现场,立思辰总裁窦昕发布了大语文课程体系国际版。诸葛学堂旧金山分校将采用“面授班+双师课堂”的形式,在West SanJoseSite、FremontSite、NewarkSite三个校区进行授课。基于国内成熟的课程体系,结合国际中小学生的中文学习基础,诸葛学堂秉承“学中文,做有修养的世界公民” 的理念,为华人学龄儿童提供专业、有趣的语言、文学、文化产品。自2018年入驻温哥华以来,诸葛学堂经过一年多的海外教研积累,其大语文学习体验颇受当地华人学生和家长认可。立思辰大语文充分尊重各地的文化差异,在国际教学方面不断探索和尝试。大语文课程体系国际版在内容上兼顾国际学生识字、书写方面的基本需求;以阅读为重点,引导学生在阅读中学习中国历史文化、古典文学、当代文学和世界经典文学,疏通中外文史脉络;同时,锻炼学生的口语能力,使其学习后能进行有序、有效、充分的表达。大语文(国际版)在传统的认字、写字的基础上,形成了三大教学特色。以历史为轴,始终贯穿中国历史;以阅读为源,在阅读语境中加强字词运用和理解,既丰富知识,也提高理解能力;以表达为器,把内语言有序、有效、充分地转化为外语言,提高表达沟通能力。

  近日,寓乐湾召开线上新发布会,正式发布“真人工智能教育”发展战略。该战略通过底层芯片、软件编程以及课程内容三方面入手低门槛地教授人工智能内容。为此,寓乐湾发布5款硬件产品,1个软件平台和1个教研平台。本次发布会的亮点是寓乐湾发布了面向C端的编程机器人“小图编程精灵”。这就意味着,深耕公立校多年的寓乐湾加速布局C端消费者市场。此前,寓乐湾对于家庭端的探索停留在线下体验店以及线上课程。这次推出的编程机器人“小图编程精灵”是一款完全面向家庭端的硬件产品。据悉,该产品是面向6岁以上儿童,目前已经实现量产,将在双十一公开发售。小图编程精灵通过底部的摄像头完成识别。例如,实现巡线功能、识别出箭头可以加速、识别铃铛可以播放音乐。官方介绍,小图编程精灵可以识别出几十种特殊图形作出多样动作。

  近日,叮咚课堂完成A+轮融资,金额数千万人民币。投资方襄禾资本、创世伙伴资本。叮咚课堂是一个儿童英语在线岁用户,基于课前强预习、课中强互动、课后强反馈三位一体的教学模式,以及在线AI互动教学方式,为用户提供游戏化启蒙和初中级英语的在线美国小学教学课程,旨在提高学生学习的积极性与英语水平。



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